O que é Tecnologia Assistiva?

Tecnologia Assistiva é um termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e consequentemente promover Vida Independente e Inclusão.

É também definida como "uma ampla gama de equipamentos, serviços, estratégias e práticas concebidas e aplicadas para minorar os problemas encontrados pelos indivíduos com deficiências" (Cook e Hussey • Assistive Technologies: Principles and Practices • Mosby – Year Book, Inc., 1995).

# Quer saber mais? Eu indico o site abaixo, muito legal, que explica tudo sobre esse assunto e indica vários programas para ser baixados gratuitamente.

http://www.assistiva.com.br/tassistiva.html

Coleção "A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar"

Esta coleção, produzida pelo Ministério da Educação, tem a finalidade de contribuir para a formação dos professores do Atendimento Educacional Especializado – AEE, bem como dar subsídios para o debate a respeito da escola inclusiva.
Você pode fazer o download de cada fascículo: A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar

Reflexão: Aluno a distância

 ALUNO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E REFLEXÕES

AMANDA RIBEIRO N. GUARANÁ

ARACAJU-SE

30/04/2013

         O atual mundo profissional exige trabalhadores especializados e em sintonia com novos conhecimentos e com o uso de novas tecnologias. Por sua vez, atualizar-se, requer do profissional dedicação e tempo disponível. Nessa atual configuração os cursos à distância surgem como uma ótima alternativa de formação continuada, com qualidade, flexibilização de tempo e espaço que o aluno necessita.

Como diz MORAN “O virtual é mais “cômodo”, facilita o acesso à distância, a comunicação em qualquer momento sem sair do nosso espaço profissional ou familiar.” Entretanto, ao ingressar em curso a distância algumas reflexões são necessárias: tenho disciplina suficiente para organizar meu horário de estudo e cumprir as tarefas sem me dispersar? A falta de um contato físico com colegas e professores atrapalhará a minha motivação para seguir com o curso? Usando as palavras do mesmo autor citado: “Á distância é possível, mas não fácil.”

Sem dúvida um bom curso a distância dependerá de vários fatores: professores motivados e motivadores, uma proposta pedagógica flexível e organizada, alunos curiosos e determinados e recursos pedagógicos e tecnológicos que garantam um ambiente de aprendizagem com interação entre seus pares.

 De acordo com o texto de MORAN “contribuições para uma pedagogia da educação on-line” existe uma gama de cursos a distância oferecidos e alguns destes apenas massificam o conhecimento, mas os cursos que visam a integração do ambiente virtual com encontros presenciais traz boas experiências: ” equilibrando o presencial e o virtual podemos obter grandes resultados a um custo menor de deslocamento, sem perda de tempo, e com maior flexibilidade no gerenciamento da aprendizagem”.

Concordo com o autor e acredito que seja essa a proposta do curso a distância que estou fazendo. No contato com os colegas e tutor encontrei um suporte para tirar minhas dúvidas, superar as dificuldades que surgirão, e idéias para aliar a teoria à prática. Iremos interagir no ambiente virtual e também teremos encontros presencias onde os laços e contatos com os colegas trarão contribuições muito significativas.

Tenho certeza que além da qualificação que o mercado exige sairemos desse curso com bons vínculos de amizades.

Referência bibliográfica

Texto 1: O que é um bom curso a distância?
Autor: José Manuel Moran
Disponível em http://www.eca.usp.br/prof/moran/bom_curso.htm
Acessado em 21/04/2013

Texto 2: Contribuições para uma Pedagogia da Educação on-line
Autor: José Manuel Moran
Disponível em http://www.eca.usp.br/prof/moran/contrib.htm
Acessado em 21/04/2013

Você e o computador.

Quando estamos diante de uma nova realidade é comum nos depararmos com algumas dúvidas, talvez por isso, até resistimos a algumas mudanças, assim de uma forma cômica, o vídeo Help Desk na Idade Média mostra como deve ter sido conflituosa a passagem do papiro para o livro.Algo que para nós parece ser tão simples na Idade Média essa inovação deve ter trazido muitas dúvidas, como mostra o vídeo. 

Por outo lado, quando já nascemos dentro de um certo contexto, tudo parece ser tão fácil e comum que nem analisamos a sua importância. É assim que o vídeo Rafinha 2.0 descreve o mundo atual, "como o mundo da informação", que nos conecta, nos aproxima e nos dá voz. Pra quem nasceu imerso nesse mundo virtual, tudo parece tão natural que é difícil imaginar um mundo sem tanta tecnologia.

Dê uma olhadinha nos vídeos abaixo e esteja aberto a mudanças!

Inauguração

Boa noite a todo(a)s!!

É com imensa alegria que inauguro meu Blog: Incluir-Se! Aqui, quero compartilhar com vocês minhas experiências na Sala de Recurso Multifuncional de uma escola pública do município de Aracaju-SE. Divido também minha caminhada como aluna do curso à distância de Atendimento Educacional Especializado! A "porta" está aberta para críticas, sugestões e elogios! 

ENTÃO MÃOS A OBRA! Para vocês entenderem como funciona o Atendimento Educacional Especializado, abaixo, destaco os Documentos Legais que definem a Educação Especial. Boa leitura!
* Política nacional de educação especial na perspectiva de educação inclusiva
* Resolução no 4 de 2 de outubro de 2009
* Decreto 7611 de 17 de novembro de 2011

Curso á distância AEE: uma boa opção de estudo!

Como já mencionei sou cursista do Atendimento Educacional Especializado oferecido pela Universidade Federal do Ceará (UFC) em parceria com o MEC/SECADI e Universidade Aberta (UAB)! Ser um aluno a distância não é fácil pessoal! Tem que ser bastante organizado e disciplinado, mas tem sido muito proveitoso, é uma excelente opção pra Formação Continuada nós que temos o dia a dia tão corrido! Ficou interessado? Sugiro o texto: O que é um bom curso á distância?para incentivá-los ainda mais.